2023-2024学年度，山东外贸职业学院深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻全国教育大会精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代美育工作的意见》和省政府办公厅《全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案》要求，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，进一步提升艺术教育工作水平，发挥美育在立德树人中的重要效能，明确艺术教育目标，完善体制机制，厚植文化艺术土壤，构建德智体美劳全面发展的育人体系。

一、艺术课程建设

结合学院办学定位和美育教育目标要求，不断深化艺术教学改革，构建艺术教育与美育育人有效融合的教育教学体系。将艺术教育融入人才培养全过程，培养具有较高审美修养的高素质技术技能人才。在课程设置方面，学生在校期间的第一学年开设限定性选修课，设2个学分，32个学时，每个学生在校学习期间，在美育课程中要取得至少2个学分并通过考核，修满规定学分方可毕业。

为提升教育教学质量，学院以丰富课程资源和艺术门类多样化为目标，开设分层次、多类型、阶梯式、学科化的多种类课程，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、影视等艺术门类，课程设置充分考虑不同层次学生的需求，课程设置中既有美育通识类课程，又有提高学生艺术水平的实践类课程，至今已有1万8千余名在校生完成选课并顺利通过考核。

本学年学院积极实施美育课程改革，深度挖掘以中华优秀传统文化为主要内容的红色文化资源，开发具有民族、地域特色的美育课程。加强山东省非物质文化遗产研究项目-“蓝印花布”与美育课的融合，将中华优秀传统文化元素融入美育课程，强化美育课程内涵，传承和弘扬中华美育精神。

二、艺术师资建设

我院基础教学部专设美育教研室，现有硕士以上学位专兼职美育教师18人，担任美育教学的教师均具有多年艺术课程教学和艺术社团指导经验、较高的专业水平和教学能力，多名教师具有国内外专业艺术院校学习经历。为进一步提高美育教师的教学水平，学院投入专项培训经费，建设艺术师资队伍，派出艺术课教师积极参加各类艺术教育教学改革研讨等方面研修班，加强课堂经验交流与研讨，不断提升艺术教学能力和科研水平，开设更加优质的艺术课程。

三、艺术实践活动

学院将课堂教学与艺术实践相结合，保障艺术课程教学效果。通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等，促进学生树立正确的审美观，培养高雅的审美品位，提高人文素养。通过几年的探索和努力，学院实施艺术教育取得了显著成效，使学生实现了从“欣赏美”到“创造美”能力的转变。

学院积极开展“高雅艺术进校园”活动，邀请青岛市歌舞剧院民族乐团走进我院，举办了第十五届英语文化节—“金嗓子”英文歌曲大赛、“春韵乐章 舞韵风华”歌舞展演、“红五月”合唱大赛、“秋日草地歌会”等丰富多彩的校园艺术活动，对弘扬中华优秀传统文化、繁荣校园文化生活、发挥美育育人功能等方面起到重要的推动作用。

努力建设高水平艺术团并积极参加校内外艺术实践活动，如大学生合唱团、舞蹈团、清雅乐团、汉服社、曲艺社等艺术类团体，多次代表学校参加省市各类比赛并获奖。由省教育厅主办的山东省第七届大学生艺术展演活动中，我院共有15项获奖，其中一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项。充分展现了我院以美育人、以美化人、以美培元的教育成果。

四、校园艺术环境建设

积极营造校园艺术氛围，实现环境育人。学院拥有文体中心、学术报告厅、形体房、器乐排练室、画室等公共艺术场所，满足课内教学和课外活动的需要，有效发挥了文化设施的美育功能。校园规划重视人文元素，艺术景观丰富，整个校园环境无不体现出以文化人，以美育人的追求。同时学院设立专项经费，用于美育开展活动配备器材，保障和支持美育教育的发展。艺术场馆不仅满足了美育课程教学的需要，也为开展各类文艺活动、艺术节、高雅艺术进校园等艺术实践活动提供活动场所，学校着力营造良好的艺术氛围和环境，鼓励和支持学生参与各项艺术教育活动，让学生能全方位受到艺术的熏陶，激发对美的追求和向往，促进其全面发展。