与学生沟通，对一名教师来讲非常重要。通过与学生的沟通，我们可以了解学生对知识的掌握情况，了解学生们现在最关心的问题，了解他们对老师的看法等等。但如何与学生沟通，却是一个难题。有些老师是上课就来，讲完就走，缺乏与学生的有效沟通。良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。教师如何与学生进行有效的沟通呢？下面，我谈谈自己的浅见。

一、理解和尊重是前提

教师与学生因年龄的差异，生长环境、思维方式的不同，很容易产生认识上的差异。因此，教师应多站在学生的角度看问题，以学生的眼光去看世界，以学生的心态去推理一切，然后有效地将这些感受传递给对方，从而使学生感受到教师对他的理解与尊重，从而产生温暖感和满足感。当一个教师不愿意设身处地从学生的角度去考虑，会使学生觉得老师不理解他，对教师的信任度降低，与教师的沟通就会停止。

二、爱心和关怀是关键

没有爱，就没有教育。

教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能，创新教育方法，取得良好的教育效果。

教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力。有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所教授的知识上。心理学关于模仿的研究表明：“人们总是趋向于模仿他所爱的人，而不愿模仿他所嫌弃的人。”因此，教师这种爱的情感能使学生产生积极的情感体验，唤起他们的学习热情，使之主动模仿，提高教学效果。如果教师缺乏这种爱，对学生冷漠无情，甚至对他们感到厌烦，动不动就严加训斥，学生就会紧闭心灵的大门，势必造成师生关系紧张，使教育活动受阻甚至中断，最终导致教育的失败。

三、尊重和欣赏是保证

美国心理学家威廉詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”每位学生都希望自己的成绩与优点得到教师的认可与尊重。教师要善于发现学生身上的优点和闪光点，并及时表示欣赏之意。作为教师，不要吝啬赞美的语言，它会给学生带来极大鼓舞。“你提的问题十分有价值！”“你的想法很有创意，老师也没想到。”……这些语言虽然简单，但却能鼓舞学生斗志，增强学生自信，激发学生潜能。作为回应，学生会以自己的行为来回报教师的赏识。我们在教学过程中，要善于赞赏学生的学习成果，让学生从成功中增强自信，享受成功的快乐。

作为一名专业课老师，具体而言，我觉得我们在与学生沟通时，可以尝试以下方式：处在互联网应用极其普遍的今天，通过Emil与学生交流非常方便；可以设立答疑邮箱，解答学生学习和生活中的问题；还可以通过QQ群，建立一个学习交流群，方便师生交流。

另外，教师在课堂上用眼睛“抓住”学生，通过交流和设问的方法随时把握学生的思想，避免“课堂走私”；每节课应预留五分钟在课堂上解决本次课程的疑问；同时，老师也应认可其他同学的观点，可以利用网络课下交流。

总之，我觉得其实学生很想和教师交流，很需要老师的关心，大学生离乡背井，尤其需要关心和爱护，所以，作为教师应主动一点，主动对学生敞开心扉，给他们一个容纳的怀抱。

撰稿：耿静静