5月15日思想政治理论教学部召开了2014-2015学年第二学期思想政治理论课期中学生座谈会，本次座谈会主要就《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中存在的问题、建议展开讨论，14级部分班级学生代表参加了会议。

会议由刘爱华主任主持，首先刘主任介绍了各位任课老师，并综合回答了同学们普遍关心的几个问题，随后向同学们提出了“期中考试以合唱比赛的形式是否赞成”、“期末考核方式有何建议”、“对授课方式、环节设计有何建议”三个问题，希望同学们认真思考并给予合理化建议。同学们踊跃发言，场面活跃。

同学们首先肯定了政治课的重要性，表示受益匪浅，大多数学生代表赞成期中考核以唱红歌的合唱比赛形式进行，既能增强班级凝聚力，又能提高历史责任感，但同时提出合唱比赛同学们付出表现不一，存在搭顺风车的问题，有同学建议通过做幻灯片或纸质考试方式进行更加公平。对于期末考试采用随堂半开卷形式进行，同学们表示赞成，有利于提高学生的理论素养。对于思政课的建议方面，有同学建议多增加一些课堂互动环节，通过布置任务、分组参与的方式调动学生的积极性；建议多讲一些社会时事新闻，通过社会热点的分析给予正确引导，开拓视野。也有部分同学表示班级个别同学学习态度不够端正积极，需要进一步转变观念，增强学习主动性。

针对同学们提出的建议与问题，季洪辉老师代表任课教师耐心细致的答疑，提出思政课改革也在探索尝试的过程中，只能照顾绝大多数学生的意见，不可能面面俱到，也希望同学们体谅任课教师的努力，增强自身学习的主动性。

最后，刘爱华主任作总结发言，希望与会同学们起到积极带头作用，认真思考积极参与课堂，同时也希望老师们不断改进教学方法，教学相长，使思想政治理论课真正成为同学们终身受益的课程，坚守思政阵地，教会学生用马克思主义的立场分析问题、解决问题。

撰稿：王小娟

2015.5.16